Lucrez acolo unde arta întâlnește educația și grija pentru om. În atelier și în sala de curs urmăresc același lucru: să creez un cadru sigur, clar și cald, în care imaginea, culoarea și materialul devin limbaj pentru emoții, reflecție și sens.

Am parcurs un doctorat în Arte Plastice la UNArte București, iar formarea mea de bază este în sculptură — o ancoră care aduce atenție la volum, spațiu, ritm și material, indiferent dacă lucrăm în desen, pictură, colaj sau modelaj. Sunt membră a Uniunii Artiștilor Plastici din România și a Asociației S.E.M.N., ceea ce ancorează munca mea atât în comunitatea artistică, cât și în proiecte culturale și educaționale.

În programele SYNARTIS propun parcursuri bine structurate și accesibile: încălzire, explorare, construire, reflecție. Exercițiile sunt originale și adaptate vârstei și contextului (desen, colaj, pictură, modelaj/sculptură), iar feedbackul este profesionist și orientat pe decizie vizuală. Accentul cade pe rezultate care rămân: încredere în expresia proprie, vocabular vizual coerent, instrumente replicabile pentru gestionarea blocajelor și pentru continuitatea procesului creativ.

Lucrez cu copii, adolescenți, adulți și echipe educaționale. Fie că e vorba de ateliere, sesiuni individuale sau formări pentru cadre didactice, obiectivul este același: acordajul dintre intenție, mijloace și formă — astfel încât fiecare participant să poată transforma ceea ce simte în lucru vizibil și autentic.